Học sinh phải hiểu “Học Toán để làm gì?” chứ không phải để đi thi

Thầy, cô giáo dạy học môn Toán phải giúp học sinh hiểu được bản chất, giải quyết được vấn đề thực tiễn cuộc sống, có thể kiếm tiền được từ kiến thức và trả lời được câu hỏi “Học Toán để làm gì?” chứ không phải học để đi...

Kỹ năng sử dụng Atlat khi thi trắc nghiệm môn Địa lý

Để làm tốt được bài thi trắc nghiệm môn địa lý trong kỳ thi THPT Quốc gia sắp tới, thí sinh cần nắm rõ kỹ năng sử dụng atlat khi làm bài.Sự khác biệt này đòi hỏi thí sinh cần phải có sự thay đổi phù hợp trong việc học...

Môn Tin học trong Chương trình GDPT mới

GD&TĐ - PGS.TS Hồ Sĩ Đàm - Chủ biên chương trình môn Tin học - chia sẻ 10 điểm mới nổi bật của Chương trình mới môn Tin học so với chương trình hiện hành.

Đổi mới công tác giáo dục Quốc phòng an ninh trong trường học

Năm học 2017-2018, học sinh khối lớp 11 Trường THPT chuyên Lê Khiết học môn Giáo dục QPAN với các nội dung đội hình, đội ngũ, các bài tập với súng tiểu liên AK. Đây là nét mới trong công tác giảng dạy bộ môn này...

Kỹ năng sử dụng Atlat khi thi trắc nghiệm môn Địa lý

Để làm tốt được bài thi trắc nghiệm môn địa lý trong kỳ thi THPT Quốc gia sắp tới, thí sinh cần nắm rõ kỹ năng sử dụng atlat khi làm bài.Sự khác biệt này đòi hỏi thí sinh cần phải có sự thay đổi phù hợp trong việc học...

Ngày hội STEM năm học 2024 - 2025  

Hoàn thiện quy định về tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh cho giáo viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý với dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập và giáo viên dự bị đại học.

Tăng cường vai trò quản lý, giáo dục an toàn giao thông trong nhà trường

Ngày 27/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) phối hợp với Ủy ban An toàn Giao thông quốc gia (ATGTQG), Công ty Honda Việt Nam tổ chức Hội thảo Tăng cường vai trò quản lý, giáo dục an toàn giao thông trong các cơ sở giáo dục...