Hội thi đồ dùng dạy học tự làm và sản phẩm STEM năm học 2025 - 2026

Thông qua hội thi, các thầy cô giáo và học sinh có cơ hội giao lưu, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, giới thiệu các sản phẩm STEM và đồ dùng dạy học tự làm có tính ứng dụng cao. Đây cũng là dịp để khuyến khích, động viên giáo viên và học sinh không ngừng đổi mới, sáng tạo trong việc thiết kế và sử dụng đồ dùng dạy học, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành. Phát biểu khai mạc hội thi, thầy Nguyễn Đức Tưởng – Phó Hiệu trưởng nhà trường, đại diện Ban Tổ chức, đã nhấn mạnh ý nghĩa thiết thực của hoạt động trong việc thúc đẩy tinh thần sáng tạo, đổi mới phương pháp dạy học. Ban Tổ chức hội thi gồm Ban Giám hiệu nhà trường, tổ trưởng chuyên môn các tổ và các thầy cô phụ trách Câu lạc bộ STEM Trường THPT Cát Tiên.
Tham dự hội thi có sự hiện diện đầy đủ của các thành viên Câu lạc bộ STEM, các thầy cô giáo và học sinh tham gia với 09 sản phẩm đồ dùng dạy học tự làm của giáo viên; cùng với đó là 30 sản phẩm STEM của học sinh đại diện cho 15 lớp, thuộc hai lĩnh vực: Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội.
Các sản phẩm tham dự hội thi rất đa dạng, bao gồm các công cụ, dụng cụ, thiết bị, mô hình và sản phẩm phục vụ trực tiếp cho hoạt động dạy học trên lớp, hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh.
Với sự sáng tạo và tâm huyết, các thầy cô giáo đã thiết kế nhiều đồ dùng dạy học trực quan, sinh động, góp phần tạo hứng thú học tập, giúp học sinh dễ tiếp cận kiến thức và nâng cao hiệu quả của mỗi tiết học. Sản phẩm tham dự là các thiết bị tự động hóa, chế tạo robot và trình diễn robot. Các đề án, dự án, giải pháp,... giải quyết sáng tạo và tối ưu những vấn đề trong lớp học, nhà trường, gia đình và xã hội. sản phẩm như “ Cảnh báo động đất và tò rỉ khí ga”, Thiết kế Web khai thác kiến thức môn Vật lý “PHYSICLAB” với mô hình mô phỏng 3D, giải bài tập cùng AI; hệ thống tưới cây thông minh - tự động,.... Các sản phẩm dự thi ở lĩnh vực Khoa học xã hội được thể hiện qua nhiều hình thức phong phú như tranh làm từ gạo, vỏ trứng; các mô hình từ rơm, lá cây và nhiều vật liệu tự nhiên khác… Những sản phẩm này gắn liền với nội dung kiến thức đã học ở các môn như Ngữ văn, Lịch sử…, góp phần minh họa bài học một cách sinh động và trực quan.
Thông qua quá trình thực hiện, các em học sinh đã thể hiện rõ sự sáng tạo, khéo léo cùng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Sản phẩm tham dự là sử dụng kiến thức liên môn sinh học, hóa học, vật lý... ứng dụng tạo ra sản phẩm như “Son dưỡng môi Hanmade”, “ tạo ra điện từ gió”, “Nhà chống lụt”,  “Cánh tay thủy lực”, “Hệ sinh thái tự nhiên”. Sau đây là một số hình ảnh sản phẩm dự thi lĩnh vực KHTN. Ban Giám khảo “Hội thi đồ dùng dạy học tự làm và sản phẩm STEM” sau nhiều giờ làm việc lắng nghe Học sinh  và Thầy cô trình bày ý tưởng, thảo luận và trao đổi về quá trình tạo ra sản phẩm và tính ứng dụng kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề thực tiễn của môn học đã chọn ra các giải như sau: 
Đồ dùng dạy học lĩnh vực KHTN: Giải nhất “Nhà ngập lụt và năng lượng tuần hoàn” của cô Nguyễn Thị Phi Toàn; Giải nhì “Mô hình phân tử các chất vô cơ, hữu cơ bằng đất nặn và que tre” Của Cô Nguyễn Dương Nữ Kiều Chinh; Giải ba “ Mô hìnhNông nghiệp tuần hoàn với mô hình vườn – ao” của Nguyễn Thị Thu Hòa và “Mô hình nẹp gỗ học tập thực hành băng bó vết thương” Của Thầy Võ Văn Tâm.    
Đồ dùng dạy học lĩnh vực KHXH: Giải nhất “Sử dụng năng lượng tái tạo” của cô Nông Thị Dân và giải nhì “Flashcard Checking Kit” – Bộ dò từ vựng bằng flashcard của cô Nguyễn Thị Diệu Hà    
Sản phẩm STEM dự thi đạt giải nhất KHTN “ Cảnh báo động đất và tò rỉ khí ga”; Giải nhì Thiết kế Web khai thác kiến thức môn Vật lý “PHYSICLAB”  của 12A2 ; “hệ thống tưới cây thông minh- tự động” của 10A5 và 5 sản phẩm giải ba. 
Sản phẩm STEM dự thi đạt giải nhất KHXH: Giải nhất “tranh gạo các vị lãnh tụ anh hùng” 11A5; Giải nhì “Nhà Rông Tây Nguyên” của 10A4 và “Tranh gạo Trao duyên” của 11A4, 3 sản phẩm giải ba khác.